Атестація 2025
21.03.2025
20 березня 2025 року в ліцеї відбулося засідання атестаційної комісії. Атестація педагогічних працівників є невід’ємною частиною системи забезпечення якості освіти. Це важливий процес, що дозволяє
20 березня 2025 року в ліцеї відбулося засідання атестаційної комісії. Атестація педагогічних працівників є невід’ємною частиною системи забезпечення якості освіти. Це важливий процес, що дозволяє
14 січня 2025 року у Полтавському політехнічному ліцеї відбулися педагогічні читання на тему: «Інновації в освіті: виклики сучасності». Педагоги мали можливість обмінятися досвідом, обговорити сучасні
27 листопада відбулося засідання обласної методичної секції викладачів предметів „Інформатика” та „Інформаційні технології” закладів професійної (професійно-технічної) освіти Полтавської області. Координатор Надія Кругліковська розповіла про основні
У сучасній освітній системі атестація педагогічних працівників відіграє важливу роль у забезпеченні якості освітнього процесу та професійного розвитку педагогів. Атестація є механізмом оцінки кваліфікації та
Традиційно, під час зимових канікул, у нашому ліцеї проводяться педагогічні читання. І цей рік не виняток. Педагогічні читання – це так званий методичний майданчик, що
8 листопада 2023 року Верховна Рада України підтримала законопроєкт № 10092 «Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії
З метою обміну досвідом щодо реалізації сучасних освітніх практик у професійній підготовці кваліфікованих робітників з професії Секретар керівника методист ліцею Таміла Горбатенко 20 квітня 2023
Раніше, після промислової революції, коли людство здебільшого перейшло від аграрного суспільства до індустріального, – в роботі необхідними були знання ринку, вміння бути ефективним і старанно
З метою стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього